April/Avril
2015
CASN NEWS - LES NOUVELLES DE L'ACESI 
CASN Council Meeting 2015 - Save the Date

 

Dates: Monday, November 16 - Wednesday, November 18, 2015

Graduate Studies Forum: Monday, November 16, 2015

Council Meeting: Tuesday, November 17, and Wednesday, November 18, 2015

Location: Ottawa Marriott Downtown, Ottawa, Ontario (a special room rate of $175.00/night is available until October 19, 2015)

www.casn.ca

 

Réunion du Conseil de l'ACESI 2015 - Dates à retenir


Dates : lundi 16 novembre -  mercredi 18 novembre 2015

Forum sur les études supérieures : lundi 16 novembre 2015

Réunion du Conseil : mardi 17 novembre et mercredi 18 novembre 2015

Lieu : Ottawa Marriott Centre-ville, Ottawa, Ontario (Réservez votre chambre avant le 19 octobre 2015 afin de bénéficier du tarif spécial de 175.00$/nuit)

www.acesi.ca  

NOMINATIONS FOR THE 2015 CASN AWARDS

Do you have a colleague who exemplifies excellence in nursing education? Nominate them for a CASN Award! Their hard work and dedication can be recognized on a national level. Nominations are now open!  More...

 

MISES EN CANDIDATURE POUR LES PRIX DE L'ACESI 2015

Avez-vous un(e) collègue qui se démarque par son excellence en enseignement des sciences infirmières? Si oui, proposez sa candidature pour l'un des prix de l'ACESI afin que son dévouement et son travail acharné puissent être reconnus sur la scène nationale. Les mises en candidature sont acceptées dès maintenant!  Suite...


 

Nurse Educator Interest Groups

REGISTRATION OPEN!

CASN interest groups provide nurse educators with a forum to engage in national discussions related to a specific area of nursing education.

Nurse Educator Interest Groups:

  • Nurse Practitioner Education
  • Palliative and End-of-Life Care Education
  • Internationally Educated Nurse Education
  • Clinical Instructor
  • Simulation
  • Gerontology (NEW!)
  • Mental Health (NEW!)
  • Community Health Nurse Educator (NEW!)

Groupes d'intérêt pour infirmières enseignantes

INSCRIPTIONS OUVERTES !

Ces groupes d'intérêts permettent aux infirmières enseignantes de participer à des discussions nationales liés à un domaine spécifique de la formation en sciences infirmières.

Groupes d'intérêts pour infirmières enseignantes :

  • Formation infirmières praticienne (IP)
  • Formation en soins palliatifs et fin-de-vie
  • Formation d'infirmières formée à l'étranger (IFE)
  • Enseignante clinique
  • Simulation
  • Gérontologie (Nouveau!)
  • Santé mentale(Nouveau!)
  • Infirmière enseignante en santé communautaire (Nouveau!)

INSCRIVEZ MAINTENANT!

 

CASN Digital Health Nursing Faculty Peer Network

CASN is creating a Digital Health Nursing Faculty Peer Network to provide nursing faculty with support to;
 

1)      build their knowledge in the area of digital health; and

2)      increase faculty's readiness to teach this content and integrate it through undergraduate nursing                courses.


 

The Peer Network will allow any nursing faculty from a CASN member school to connect with nursing faculty who are champions of digital health in nursing education - the Digital Health Nursing Faculty Peer Leaders. The Peer Leaders are well-equipped to mentor other nursing faculty on preparing nursing students to enter technology-enabled work environments.


 

CASN can connect you with a Peer Leader. If you are a nursing faculty at a CASN member school interested in being mentored in the area of digital health, please send an email to digitalhealth@casn.ca. 


 

For more information on the Digital Health Nursing Faculty Peer Network click here

 



Le réseau de pairs en santé numérique du corps professoral des sciences infirmières

L'ACESI met présentement sur pied le réseau de pairs en santé numérique du corps professoral des sciences infirmières afin d'aider le personnel enseignant des sciences infirmières à;

  1. créer sa propre base de connaissances en matière de santé numérique
  2. accroître sa capacité à enseigner cette matière et d'intégrer celle-ci dans les cours de premier cycle en sciences infirmières.

Le réseau de pairs permettra à toute enseignante en sciences infirmières d'une école membre de l'ACESI de communiquer avec les championnes de la santé numérique dans l'enseignement des sciences infirmières, soit les pairs chefs de file en santé numérique du corps professoral des sciences infirmières. Les pairs chefs de file sont bien outillés pour encadrer d'autres enseignantes en sciences infirmières dans la préparation des étudiantes à faire partie de milieux de travail axés sur la technologie.   


 

L'ACESI peut vous mettre en contact avec un pair chef de file. Si vous êtes une enseignante d'une école membre de l'ACESI qui cherche à être encadrée dans le domaine de la santé numérique, veuillez envoyer un courriel à digitalhealth@casn.ca


 

Pour de plus amples information à propos du réseaude pairs en santé numérique du corps professoral des sciences infirmières, cliquez ici.

 

 


SAVE THE DATE!

CASN is launching an online course on the Scholarship of Discovery starting October 2015.  This course will be for faculty who work in schools that are not research-intensive.

Watch for more information.

 

DATES À RETENIR!

L'ACESI planifie le lancement d'un cours en avancement des connaissances en matière de découverte à partir du mois d'octobre 2015. Ce cours s'adressera aux corps professoral des écoles de sciences infirmières non-axé sur la recherche.  Restez à l'affût pour plus d'information.

 

Preliminary CASN National Nursing Education Framework

The Preliminary CASN National Nursing Education Framework outlines Guiding Principles and Essential Components for Undergraduate and Master's Nursing Education. More...

 

Cadre national de l'ACESI sur la formation infirmière (Rapport préliminaire)

Le Cadre national de l'ACESI sur la formation infirmière (Rapport préliminaire) fourni les lignes directrices et éléments essentiels pour la formation au niveau du baccalauréat et de la maîtrise. Suite...


National Nursing Education Summit - Summary Report

To explore the education needs of the changing context for nursing, a national nursing education summit was held on October 31 and November 1, 2013. More...

Sommet national sur la formation infirmière - Rapport sommaire  

 

Afin d'analyser les besoins de formation du contexte fluctuant des sciences infirmières, on a organisé un sommet national sur la formation infirmière les 31 octobre et 1er novembre 2013. Suite...

Entry-to-Practice Public Health Nursing Competencies for Undergraduate Nursing Education 

The purpose of this document is to detail the public health competencies that all students completing a baccalaureate nursing program should acquire over the course of their undergraduate education. More...

Compétences en santé publique pour la formation en sciences infirmières de premier cycle

Le but de ce document est de détaillé les compétences en santé publique que toute étudiantes en sciences infirmières doit  acquérir au cours de ses études de premier cycle. Suite...
Canadian Nurse Educator Interest Group on Clinical Instruction Newsletter


NURSING NOTICES - NOTES INFIRMIERE
Attention nurse preceptors! Where are you getting your information?
Have your voice heard - participate in a study. 

Where do you find evidence? How do you develop your precepting skills? Nurse preceptors in Canada are invited to complete an anonymous online questionnaire, as part of a study on how nurse preceptors obtain information. This study runs until May 25, 2015. Click here  

To learn more, or contact the investigators: Nazi Torabi (nazi.torabi@mcgill.ca) or Pamela Harrison (pamela.harrison@mcgill.ca), Life Sciences Liaison Librarians, McGill University.



Joanna Briggs Institute (JBI) Comprehensive Systematic
 Review Training

2015 Summer Institute of Clinical Health Research

This is an intensive one week program brought to you by the University of Windsor, Faculty of Nursing and Western University Schulich School of Medicine - Windsor Program.

More...


Call for abstracts:
15th National Neonatal Nurses Conference
Date: September 17-19, 2015
Deadline: July 1st, 2015
Call for abstracts:
Canadian Consortium for Neurodegeneration in Aging (CCNA) Training Award for Nursing Students
Deadline: November 28th, 2015

 

This program is designed to support a nursing trainee enrolled in a Masters or PhD program in Nursing, working on a project that is a component of a Canadian Consortium for Neurodegeneration in Aging (CCNA) associated team research plan. 

 

More...

Call for abstracts:
University of Worcester's annual Women's History Conference seeks papers for this year's event on Saturday 21 November 2015 under the heading of The First World War: Nursing
 

University of Regina - 2nd Canadian Doctoral Nursing Networks Conference

 

The Doctoral Journey - Learning for the Future
SAVE THE DATE! Thursday & Friday, June 11 & 12, 2015
Regina, Saskatchewan, Canada

 

www.cdnnetwork.ca 

UBC Interprofessional Continuing Education
 

Diabetes Educator Course, Vancouver Spring 2015

April 13-15, 2015

Best Western Plus - Chateau Granville, Vancouver, BC

Registration available now at http://interprofessional.ubc.ca/IN9543

 

Diabetes Educator Course, Toronto Fall 2015

November 23-25, 2015

The Hyatt Regency, Toronto, ON

Registration will be available soon at http://interprofessional.ubc.ca/IN9568

   

 
Donate Now


Click here to access the Journal
EVENTS - ÉVÉNEMENTS 
2nd CANADIAN DOCTORAL NURSING NETWORK CONFERENCE
The Doctoral Journey - Learning for the Future
Date: June 11th and 12th, 2015 
 
UAlberta nursing PhD now available at a distance

Location : University of Alberta


 

For More Information:
Online Nursing Article
 

University of Alberta Handout
 

2015 International Conference on Health Promoting Universities and Colleges

For further information, visit the conference website at http://www.internationalhealthycampuses2015.com or email  marketing.ipce@ubc.ca to get on the list to receive updates.



Copyright © 2015. All Rights Reserved.