المعلمون المغتربون و جودة التعليم في دول مجلس التعاون الخليجي
في قطاع التربية و التعليم الخاص بدولة الإمارات العربية المتحدة و دولة قطر، يمثل المعلمين العرب المغتربين نسبة كبيرة من القوى العاملة، و بالتالي فإن ذلك يلعب دوراً حاسماً في تحديد نوعية أنظمة التعليم الوطنية. تعرض الورقة هذه نتائج دراسة إستكشاف تصورات المعلمين العرب المغتربين في دولة الإمارات العربية المتحدة و دولة قطر بشأن العوامل التي تجذبهم للعمل في البلدين، و الآثار المترتبة لهذه المظاهر على أنظمة التعليم و على هذه الدول بشكل عام.
الإصدار بالكامل
التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس والموظفين في مؤسسات التعليم العالي في إمارة رأس الخيمة
إن الغرض من هذا التقرير و البحث المساند هو دراسة وضعية أولويات التنمية المهنية و السياسات و التطبيقات في مؤسسات التعليم العالي في إمارة رأس الخيمة و تحديد مجالات القوة و التحسين. يشير التحليل إلى أن مؤسسات التعليم العالي في إمارة رأس الخيمة تحتاج إلى إستكشاف فرص لتبادل التطبيقات الجيدة في مجال التنمية المهنية و التعاون على توفير بعض فرص التدريب المهني العام لموظفي جميع المؤسسات. الإصدار بالكامل