يونيو 2014                                                                      دعم البحوث و تطوير العقول                                                     نشرة دورية
To view this newsletter in English, please click here.

مرحبا بكم في عدد شهر يونيو لنشرة مؤسسة القاسمي الدورية. من الصعب علينا أن نصدق أننا بالفعل في منتصف هذا العام! و إنه لمن دواعي سروري أن أشارككم و أطلعكم على آخر الإنجازات و الأعمال التي قام بها فريق المؤسسة خلال الأشهر الأخيرة. أكمل بنجاح فريق تنمية القدرات فصل دراسي آخر حافل بدورات التطوير المهني للمعلمين حيث كان لدينا عدد من الدورات الجديدة والمبتكرة بما في ذلك تطبيق بحوث الدماغ في التعليم والتعلم الشامل. أيضاً، كان برنامج الشيخ صقر لتنمية الطلبة مشغول بدروس اللغة الإنجليزية لما يقارب100 طالب و طالبة من الصف العاشر. وكان فريق التوعية نشيط بفعالياته للغاية حيث قدَم مجموعة من الفعاليات تتضمن في ذلك الرماية ودروس الطبخ التايلاندي. علاوة على ذلك شهد فريق البحوث صدور كتاب جديد عن التعليم في دول مجلس التعاون الخليجي و الذي بدوره يتضمن مجموعة من البحوث التي ترأسها فريق عمل المؤسسة لعدة سنوات و الذي بدوره يتوفر للمجتمع الأكاديمي بمثابة مورد شامل عن التعليم في منطقة دول مجلس التعاون الخليجي. أخيرا، إننا نستقبل شهر رمضان المبارك، لذا إننا ندعو مجتمعنا المحلي للمشاركة في إحتفالنا بالإفطار خلال شهر يوليو

تحياتي العميقة

د. ناتاشــا ريــدج
المديـــر التنفيـــذي

مقـــالات مميـــزة
البحــــوث

كتاب جديد يحقق في الفجوة بين الجنسين في التعليم في دول مجلس التعاون الخليجي

في وسط المربين الأجانب و في ضوء المحافظة على الحكم التقليدية أن الفتيات في وضع غير متساو مع وضع البنين في المدارس و من خلال دراسة أثبتت أنه خلال السنوات الأخيرة قد تخلفت معدلات كبيرة و مثيرة للقلق من البنين عن الدراسة مقارنة بنظرائهم من البنات في دولة الإمارت العربية المتحدة و قد حفزت تجارب د. ريـدج مع الطلاب الإماراتيين التركيزعلى أطروحتها لشهادة الدكتوراه و البحث في مجال تعليم البنين في دولة الإمارات العربية المتحدة و تابعت د. ريـدج هذا البحث و الآن قد توجت النتائج التي توصلت إليها في مجلد و أصبحت رائدة في مجال التعليم في منطقة الخليج و عكس فجوة التعليم بين الجنسين في دول الخليج مثل التبني العالمي و التجاهل المحلي القصة كاملة  

مشـاركـة المجتمـع
فريق عمل تصوير إماراتي يغطي المجتمع

يعد فريق تصوير صقور الإمارات فريق من الفنانين الذي يدرك سياق مهنته الفريدة من نوعها و التي تتبلور إما بالتنزه بالمشي لمسافات طويلةعلى الكثبان الصحراوية و تدرج نطاق ناطحات السحاب و العمل على السجاد الأحمر أو قيادة ورشات عمل فعالة و في الآونة الأخيرة واصلت مجموعة التصوير هدفها لتكريم إمارة رأس الخيمة و الإمارات العربية المتحدة من خلال التعاون مع مؤسسة القاسمي من خلال فعاليتين هما الأولى أنها تبرعت بوقتها و طاقتها لإلتقاط صور و لحظات لمهرجان رأس الخيمة السنوي الثاني للفنون البصرية كما أنها إستضافت في وقت لاحق فعالية مشاركة المجتمع و التصوير للجميع القصة كاملة


تنميــة القــدرات

برنمج أيادي على التعلم هل هو حل لإنسحاب الطلبة؟

خلال شهر إبريل/ نيسان توجهت مجموعة تتألف من عشرة أشخاص من بينهم معلمين و باحثين و واضعي سياسات من إمارة رأس الخيمة إلى أستراليا و ذلك بهدف البحث عن حل ممكن لمشكلة تخلف الطلبة الذكور عن الدراسة و ذلك لإعتباره كتحدي شائع في المدارس العامة في دولة الإمارات العربية المتحدة. نظرت مؤسسة القاسمي إلى العديد من المبادرات التي صممت لإستعادة القوى الذهنية للطلبة الذكور و التي تتوافق مع إهتماماتهم في مدارسهم و دراستهم و قد و جدت المجموعة بأن برنامج أيادي على التعلم المرتكز في أستراليا قد يكون بمثابة برنامج ذو قوى مناسبة للبنين في دولة الإمارات العربية المتحدة لأنه يدعم الطلاب داخل سياق مدارسهم المحلية القصة كاملة ;


فــي عنــاوين الصحــف

ناشيونال 11 يونيو 2014

منظمة التعليم تسمح بزيادة الرسوم الدراسية بنسبة %75 في مدارس دبي الخاصة

سمحت هيئة المعرفة و التنمية البشرية منظم المدارس الخاصة في إمارة دبي لما يعادل ثلاثة أرباع من المدارس الخاصة في إمارة دبي بزيادة الرسوم الدراسية و ذلك للعام الدراسي القادم و قد وافقت على طلبات المدارس و التي وصلت إلى ما يعادل 118 طلب و التي تضمنت 20 طلب لمدارس غير ربحية و قدمت د. ريـــدج المدير التنفيذي لمؤسسة القاسمي إقتراحاتها لهذه المناقشة القصة كاملة

مجتمــع القــيادة 21 مايو 2014
إهتمام عالمي ببرنامج أيادي على التعلم كمخطط للمحافظة على الطالب
لقد قامت مؤسسة القاسمي بإصطحاب مجموعة من المعلمين و المسوؤلين من وزارة التربية و التعليم في إمارة رأس الخيمة إلى مدينة فرانكستون في أستراليا و ذلك بهدف التعرف على برنامج أيادي على التعلم و الذي قد صمم للحماية من ظاهرة إنسحاب الطلبة من المدارس في حين يدعم هذا البرنامج الطلبة في بناء عزيمتهم و الثقة في أنفسهم ورفع مستويات إنجازاتهم من خلال مشاريع برنامج أيادي على التعلم  القصة كاملة

باركا بيتس 18 أبريل 2014

إنه ليس خيالاً بل إنه إبداعاً و تبدل كامل للفصول الدراسية

إن المعلمين على علم بأن مسائل الإنضباط يمكن أن تتلاشى عندما يكون الطلبة على إهتمام بدراستهم و لدعم سعيهم للحصول على حلول مبدعة و مبتكرة من خلال التعلم في فصول دراسية مبدعة قدمت مؤسسة القاسمي مجموعة واسعة من الدورات للمعليمن و التي تدرس لهم و من قبلهم حيث تطرح الدورات بشكل مجاني لجميع المعلمين في رأس الخيمة حيث تغطي إحتياجات المعلم في الفصول الدراسية مثل التكنولوجيا و التقنيات بالإضافة إلى بحوث العقل و الدماغ و أساليب الذكاء المتعددة و لقد ساعدت أيضاً دورات مؤسسة القاسمي المعلمين في تعلم كيفية عمل مواقع صغيرة و تطوير عملية نشر المعلومات و كيفية إستخدام برامج تعاونية مثل جوجل القصة كاملة  

 

ناشيونال 10 أبريل 2014

مفهوم التعليم من أجل سكان دولة الإمارات العربية المتحدة

هل خصخصة التعليم معقولة؟ قال خبراء في مجال التعليم خلال إلتقائهم في اليوم الختامي لندوة جمعية تربية الخليج في دبي ربيع هذا العام بأن هذا المفهوم غير مرغوب كثيراً و قد قدم المتكلمين أدلة تشير إلى أن في كثير من الدول النامية في جميع أنحاء العالم يكون التعليم الخاص فجوة بين الأغنياء و الفقراء و قالت د. ريـدج المدير التنفيذي لمؤسسة الشيخ سعود بن صقر القاسمي لبحوث السياسة إن هذه البراهين تنطبق على بعض نماذج التعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة القصة كاملة  

ناشيونال 9 أبريل 2014

خبراء يحذرون من مشكلة ما إذا لم يتم تعليم أبناء الخليج بشكل صحيح

قال المربين عندما يتعلق الأمر بتعليم البنين في دول مجل التعاون قد حان الوقت لبذل جهود متضافرة لإبقائهم في المدارس أو تجنب أي مخاطر و عواقب وخيمة و أضافت د. ريـدج المدير التنفيذي لمؤسسة القاسمي أنهيجب أن يتم إجراء بعض الجهود لتثقيف الذكور بطرق ذات مغزى برأيي يوجد العديد من المشكلات الإجتماعية التي تحلق في أفق دول مجلس التعاون حيث أن مواصلة الفتيات لأداء أفضل من الفتيان في المنطقة مثل المواد الدراسية و الإختبارات الدولة و الوطنية و في الوقت نفسه إن البنين أكثر عرضة للرسوب و إعادة الدراسة لنفس الفصل و الإنسحاب من المدرسة و عدم الرغبة في مواصلة تعليمهم و كل هذا بناءً على دراسات تم إجراؤها القصة كاملة ;

 الفعاليات و مواعيد التقديم
البحـــوث

6 يوليو: مبادرة بحوث معلمي المدارس الخاصة

ترغب مؤسسة القاسمي في معرفة وجهات نظر معلمي المدارس الخاصة و ذلك كجزء من مبادرة للبحوث التي يتم إجراؤها والتي تركز على التعليم في الإمارات العربية المتحدة و دولة قطر. لذا نود من معلمي المدارس الخاصة، بمشاركتنا و الإنضمام إلينا! . تدعو المؤسسة المعلمين المعنيين بتبادل الخبرات من خلال تعبئة الإستبيان و تسليمه في أو قبل تاريخ 9/يوليو/2014
مشــاركة المجتمــع
16 يوليو: إفطــار رمضــان للجميــع

إنضم إلى مؤسسة القاسمي للمشاركة في عشاء الإفطار التقليدي مع إحدى العائلات الإماراتية. سيجتمع الضيوف في إحدى المجالس الإماراتية و ذلك للإستمتاع بعادات الإفطار. إنها فرصة عظيمة للتعرف على عادات شهر رمضان المبارك و كيفية الإحتفال به في منطقة الخليج العربي. نشجع المشاركين بالصوم يوم الإفطار المحدد و ذلك للإحساس بشعور الصائمين و تقدير تعاليم شهر رمضان المبارك. سيفطر المشاركون بعد أذان المغرب (الغروب).لمزيد من المعلومات


تنميـة الــقدرات

قصتــــي فيلمـــــي:17-21 أغسطس

كجزء من برنامج الشيخ صقر لتنمية الطلبة، قد إشتركت مؤسسة القاسمي مع شركة إبداع للإنتاج الفني و ذلك للقيام بورشة عمل لطلبة الصف العاشر الموهوبين الملتحقين ببرنامج الشيخ صقر لهذه السنة و ذلك لتطوير مهاراتهم الإعلامية خلال الصيف 2014. سيغطي هذا البرنامج بعض المواضيع المتعلقة بالإعلام مثل: مهارات فريق العمل و طريقة الإنتاج و مهارات إستخدام آلة التصوير و كيفية بناء قصة و تطويرها بالإضافة إلى المزيد و سيتمكن جميع المشاركين من إنتاج فيلم قصير خاص بهم في نهاية البرنامج لمزيد من المعلومات

تنميــة الــقدرات

15أغسطس : الموعد النهائي لتقديم الطلبات لبرنامج الشيخ الصقر للمنح الدراسية خارج الدولة

يموَل برنامج الشيخ صقر للمنح الدراسية خارج الدولة جيل الشباب الاماراتيين الموهوبين أكاديمياً و ذلك لمتابعة دراستهم الجامعية في شهادات الدرجات العلمية مثل: البكالوريوس و الماجستير و الدكتوراه في جامعات خارج الدولة. ويتم تقديم المنح الدراسية اتباعا لأسس تنافسية. إن برنامج المنح الدراسية هو متمم لببرنامج الشيخ صقر لتنمية الطلبة

تنمــية الــقدرات

28 أغسطس: فتح باب التسجيل لبرامج التطوير المهني

سيتم فتح باب التسجبل في دورات التطوير المهني للمؤسسة في نهاية شهر أغسطس المقبل. تقدم جميع ورشات العمل العمل باللغتين العربية و الإنجليزية حيث ستكون الدورات مجانية للمعلمين و المهنيين العاملين في مجال التعليم في رأس الخيمة. يتم قبول المشاركين في كل دورة بناءً على التزامهم بحضور جميع ورشات العمل، واستكمال كل منها في فئتها والواجبات المنزلية، والقيام بدور فعال و نشيط من خلال شبكة المعلمين رأس الخيمة. لمزيد من المعلومات
في هذا العدد
          View our profile on LinkedIn  View our videos on YouTube
  
زاوية الملفات التعريفية

لمشاهدة الفيديو بالكامل

برنامج أيادي على التعلم: مغامرة استرالية
سافر وفد يتألف من عشرة تربويين وواضعي السياسات والباحثين من إمارةرأس الخيمة الى استراليا بحثا عن حل ممكن لقضية إنسحاب الطلبة الذكور من المدارس. قم بمشاهدة الفيديو لمعرفة آراء المشاركين الإماراتيين حول هذه الرحلة و ما مدى صلتها بإمارة رأس الخيمة
إصدارات جديدة
التربية والتعليم وانعكاس الفجوة بين الجنسين في دول الخليج: التبني العالمي والتجاهل المحلي
وقد بلغت سنوات من البحث أوجها في هذا الكتاب ، الذي يقدم وجهة نظر شاملة ومختلفة بعض الشيء عن الجنسين و التربية و التعليم في سياق الدول الغنية بالموارد من الخليج العربي ، وهي المملكة العربية السعودية وسلطنة عمان و قطر والإمارات العربية المتحدة ، البحرين ، والكويت. وعلى وجه الخصوص، يركز هذا البحث على الفجوة بين التحاق الذكور والإناث في المدارس و التحصيل العلمي ، و الفجوة التي لا تزال تتسع لصالح الفتيات في دول مجلس التعاون الخليجي

التجديد الحضري دراسة حالة من البلدة القديمة في رأس الخيمة

كما هو الحال مع العديد من المواقع التاريخية في منطقة الخليج، يمثلالتجديدالحضري للمنطقة القديمة في رأس الخيمة ، الإمارات العربية المتحدة تحديا في الحفاظ على التوازن بين المحافظة والتجديد. يهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على أهمية منطقة البلدة القديمة كموقع تاريخي وثقافي لصانعي السياسات في الإمارة.

تنمية الصحراء المستدامة: دراسة حالة من الجزيرة الحمراء

مع التاريخ العريق للجزيرة الحمراء، تعد الجزيرة الحمراء من القرى المهجورة الوحيدة في منطقة الخليج. توضح ورقة البحث هذه بأن الجزيرة هي نموذج للتطورات الساحلية في المناطق القاحلة و ذكربعض من الممارسات التقليدية لسكان المنطقة وكيفية استخدام المياه و الجمال في الخليج وأنماط حياة المقيمين. الإصدار بالكامل  

الزاوية التعريفية بالمتدربين: عائشة و ميثاء
تود مؤسسة القاسمي مشاركتكم بالمتدربين الجدد في المؤسسة و هما ميثاء المنصوري و عائشة الأحمد، حيث انضموا إلى مؤسسة القاسمي كمتدربتين لعام 2014.التدريب،اكتسبت ميثاء مهارات عديدة كمتدربة في قسم التعليم و الأبحاث بينما قدمت عائشة مهاراتها التكنولوجية لمؤسسة القاسمي بعملها كمتدربة في قسم الإعلام
الصحافة
من لديه الرغبة من أعضاء الصحافة في تغطية أو معرفة المزيد حول أبحاث مؤسسة القاسمي و فعالياتها و مبادراتها
يرجى التواصل مع الأستاذ سقراط بن
بشر
منسق الفعاليات و المناسبات
رسالتنا

التنمية الاجتماعية والثقافية والاقتصادية لإمارة رأس الخيمة والإمارات العربية المتحدة أجمع، من خلال أبحاث السياسة العامة الفعالة وتقديم الخدمات بطريقة استراتيجية ومدروسة و التبادل الاجتماعي الهادف.

مؤسسة الشيخ سعود بن صقر القاسمي لبحوث السياسة العامة
 www.alqasimifoundation.com | info@alqasimifoundation.rak.ae | (P) +971 7 233 8060 | (F) +971 233 8070

  مؤسسة الشيخ سعود بن صقر القاسمي لبحوث السياسة العامة ، جميع حقوق الطبع
محفوظة 2014