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Global Monitoring Report NewsAlert:
Introducing the New Director of the EFA Global Monitoring Report
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New Director of the EFA Global Monitoring Report
The GMR team is delighted to announce that Dr. Aaron Benavot has been appointed as the new Director of the Education for All Global Monitoring Report. He will start in his position in May 2014, rejoining the GMR having served as Senior Policy Analyst with the team from 2005 to 2009.
Prior to taking up this post, Dr. Benavot served as Professor in the School of Education at the University at Albany-SUNY, and Secretary of the Comparative and International Education Society (CIES). He has published extensively on educational trends, policies and practices, focusing on the contours of basic education, curriculum and learning assessments, post-2015 educational priorities, as well as the linkages between education, economic development, and political democratization.
New policy paper on tax policies released
The GMR team has published a new policy paper "Increasing tax revenues to bridge the education financing gap". The paper highlights the importance of sound tax management and calls for the prioritization of education in state budgets. If governments in 67 low and middle income countries modestly increased their tax-raising efforts and devoted a fifth of their budget to education, they could raise an additional US $153 billion for education spending in 2015.
The paper was released in partnership with Action Aid and the Tax Justice Network in time for the Africa Finance Ministers' meeting taking place in Abuja.
Still time to add your thoughts on the GMR 2015!
The EFA GMR 2015 will provide a definitive global assessment of overall progress toward the six EFA goals. We have extended our online consultation in order to give you a chance to give your input into the next EFA GMR. We are particularly keen to receive your thoughts on the outline of the Report, including suggestions on relevant data analysis and case studies. We are extremely interested to hear the views not just of experts, but also of anyone with an interest in education and development.
A successful launch of the EFA GMR 2013/4 Gender Summary
The launch of the Gender Summary of the EFA GMR 2013/4 on March 10, 2014 in New York was well-received with a great turnout. The event 'To 2015 and beyond: Putting girls' education at the heart of the agenda' was organized to celebrate International Women's Day in partnership with UNGEI, UNICEF, Education International, Plan and GEFI.
Moderated by Mr. Chernor Bah, GEFI Youth Advocacy Group, a lively panel included Ms. Phumzile Mlambo-Ngcuka, Executive Director of UN Women, Ms. Irina Bokova, Director-General of UNESCO, Senator Michaelia Cash, Minister Assisting the Prime Minister for Women in Australia, Ms. Susan Hopgood, President of Education International, and Mr. Olaf Thommessen, National Director at Plan International Norway. Global media covered the findings in the new publication. A video of the full event can be watched here.
#TeacherTuesday
#TeacherTuesday, our social media campaign, has been running for 6 weeks and counting, picking up international media coverage from El Mercurio, Chile's largest paper, to The Times Educational Supplement (UK), a weekly blog in the Mail and Guardian in South Africa, FranceInfo, as well as Bloomberg Businessweek. Since launch there have been nearly 3,000 tweets from 80 countries containing #TeacherTuesday with an estimated audience of 17.5 million.
The campaign is designed to raise awareness of the challenges faced by teachers in their everyday work and has so far featured stories of teachers working in multilingual classes in Honduras, in a Syrian refugee camp, in difficult conditions in Afghanistan, in Africa's largest urban slum and under a tree in Malawi. All raise pertinent issues that were covered in our 2013/4 report. See full schedule and more details how you can participate.
NEWS
For updates on the 2013/4 GMR, education post-2015, and other news from the GMR team please follow our announcements on Twitter and Facebook, and subscribe to our World Education Blog. |
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Thank you.
EFA Global Monitoring Report Team Contact: efareport@unesco.org Website: www.efareport.unesco.org
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News Alert du Rapport mondial de suivi:
Présentation du nouveau directeur du Rapport mondial de suivi sur l'EPT
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Nouveau directeur du Rapport mondial de suivi sur l'EPT
L'équipe du Rapport est heureuse d'annoncer la nomination de Dr. Aaron Benavot en tant que nouveau directeur du Rapport mondial de suivi sur l'Éducation pour tous. Il prendra ses fonctions en mai 2014, rejoignant l'équipe du Rapport après avoir collaboré avec cette dernière, de 2005 à 2009, en tant qu'analyste principal des politiques.
Avant d'être nommé à ce poste, le Dr Benavot était professeur à la School of Education de l'Université d'Albany-SUNY, et Secrétaire de l'Association d'éducation comparée et internationale (CIES). Il a publié de nombreux articles sur les tendances, les politiques et les pratiques éducatives, mettant l'accent sur l'évolution de l'éducation de base, les évaluations des programmes et de l'apprentissage, les priorités de l'éducation post-2015, ainsi que sur les liens entre l'éducation, le développement économique et la démocratisation politique.
Publication d'un nouveau document d'orientation sur les politiques fiscales
L'équipe du Rapport a publié un nouveau document d'orientation intitulé « Augmenter les recettes fiscales pour combler le déficit de financement de l'éducation ». Le document souligne l'importance d'une gestion fiscale saine et appelle à donner la priorité à l'éducation dans les budgets publics. Si les gouvernements de 67 pays à revenu faible et intermédiaire augmentaient légèrement leurs efforts de collecte d'impôts, et s'ils consacraient un cinquième de leur budget à l'éducation, ils pourraient mobiliser 153 milliards de dollars des États-Unis supplémentaires pour le secteur de l'éducation en 2015.
Le document était publié en partenariat avec ActionAid et le Réseau pour la justice fiscale à temps pour la réunion des ministres des finances africains en Abuja.
Nous attendons toujours vos suggestions concernant le Rapport mondial 2015!
Le Rapport mondial de suivi sur l'EPT 2015 fournira une évaluation globale définitive de l'ensemble des progrès accomplis dans la réalisation des six objectifs de l'EPT. Nous avons prolongé notre consultation en ligne afin de vous donner une chance d'apporter votre contribution au prochain Rapport mondial de suivi sur l'EPT. Nous sommes particulièrement impatients de recueillir vos réflexions sur l'orientation du Rapport, notamment vos suggestions concernant les analyses de données et les études de cas pertinentes. Nous souhaitons vivement entendre les points de vue non seulement d'experts, mais aussi de toutes les personnes qui s'intéressent à l'éducation et au développement.
Un lancement réussi pour le Résumé du Rapport mondial de suivi sur l'EPT 2013/4 axé sur le genre
Le Résumé du Rapport mondial de suivi sur l'EPT 2013/4 axé sur le genre a été lancé avec succès le 10 mars 2014 à New York, avec la participation d'un public nombreux. L'événement « Mettre l'éducation des filles au cœur de l'agenda pour 2015 et au-delà » a été organisé pour célébrer la Journée internationale de la femme en partenariat avec l'UNGEI, l'UNICEF, l'Internationale de l'éducation, Plan et la GEFI.
Modéré par M. Chernor Bah, du Groupe consultatif des jeunes de la GEFI, un panel animé a rassemblé Mme Phumzile Mlambo-Ngcuka, Directrice exécutive d'ONU-Femmes, Mme Irina Bokova, Directrice générale de l'UNESCO, la sénatrice Michaelia Cash, Ministre adjointe au Premier ministre d'Australie pour les questions relatives aux femmes, Mme Susan Hopgood, Présidente de l'Internationale de l'éducation, et M. Olaf Thommessen, Directeur national de Plan International-Norvège. Les médias du monde entier ont relayé les informations contenues dans la nouvelle publication. Une vidéo de l'ensemble de l'événement est disponible ici.
#TeacherTuesday
#TeacherTuesday, notre campagne sur les réseaux sociaux, a été menée pendant 6 semaines et a attiré l'attention des médias du monde entier, du plus grand quotidien chilien, El Mercurio, au supplément du Times (Royaume-Uni) sur l'éducation, en passant par un blog hebdomadaire dans le Mail et le Guardian en Afrique du Sud, FranceInfo, et Bloomberg Businessweek. Depuis le lancement, près de 3 000 tweets contenant #TeacherTuesday ont été postés depuis 80 pays, avec un public estimé à 17,5 millions de personnes.
La campagne vise à sensibiliser le public aux défis rencontrés par les enseignants dans leurs tâches quotidiennes, et jusqu'ici, elle a présenté des histoires d'enseignants qui exercent dans des classes plurilingues au Honduras, dans un camp de réfugiés syriens, dans des conditions difficiles en Afghanistan, dans le plus grand bidonville urbain d'Afrique, et sous un arbre au Malawi. Toutes ces histoires soulèvent des questions pertinentes qui ont été examinées dans notre rapport 2013/4. Pour obtenir le programme complet et plus d'informations sur les modalités de participation, cliquez ici.
ACTUALITÉS
Pour plus d'actualités concernant le Rapport mondial de suivi 2013/4, l'éducation après 2015, et d'autres informations provenant de l'équipe du Rapport, veuillez suivre nos annonces sur Twitter et Facebook, et vous abonner à notre World Education Blog. |
Merci.
Équipe du Rapport mondial de suivi sur l'Éducation pour tous Contact: efareport@unesco.org Site Web: www.efareport.unesco.org
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 Espa ñol
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Aviso del Informe de Seguimiento de la Educación para Todos en el Mundo:
Presentación del nuevo director del Informe
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Nuevo director del Informe de Seguimiento de la EPT en el Mundo
El equipo encargado del Informe de Seguimiento de la EPT en el Mundo se complace en anunciar que el Sr. Aaron Benavot ha sido designado nuevo director del Informe. El Dr. Benavot, que comenzará a desempeñar sus funciones en mayo de 2014, regresa al equipo del Informe tras haber servido en calidad de analista principal de políticas del mismo, de 2005 a 2009.
Antes de asumir este puesto, el Dr. Benavot fue profesor de la Escuela de Educación de la Universidad Estatal de Nueva York en Albany y secretario de la Sociedad de Educación Internacional y Comparativa (CIES). El Sr. Benavot es autor de numerosos estudios sobre políticas y prácticas pedagógicas, con especial atención a la evolución de la enseñanza básica, las políticas educativas para después de 2015 y los vínculos entre la educación, el desarrollo económico y la democratización de la sociedad.
Se ha publicado un nuevo documento sobre política tributaria
El equipo encargado del Informe de la EPT ha publicado un nuevo documento de política tributaria titulado "Aumentar los ingresos procedentes de los impuestos para colmar el déficit financiero en la educación." En el estudio se pone de relieve la importancia de la buena gestión impositiva y se pide que los presupuestos nacionales otorguen prioridad a la educación. Si los gobiernos de 67 países de ingresos medios y bajos aumentaran modestamente sus esfuerzos en materia fiscal y dedicaran la quinta parte de su presupuesto a la educación, podrían recaudar 153.000 millones de dólares adicionales para la enseñanza en 2015.
Seguimos esperando su opinión sobre el Informe de EPT de 2015
En el Informe de la EPT de 2015 figurará una evaluación final de los progresos alcanzados a escala mundial en la consecución de los seis objetivos de la EPT. Hemos ampliado el plazo de la consulta en línea para darle oportunidad a que nos remita su aporte en lo tocante al próximo Informe de Seguimiento de la EPT. Nos interesa especialmente conocer sus ideas acerca de la versión preliminar del Informe y recibir sugerencias sobre los análisis estadísticos y los estudios de casos pertinentes. Estamos sumamente interesados en examinar no sólo las opiniones de los expertos, sino las de todas las personas que se preocupen por la educación y el desarrollo.
Presentación exitosa del Resumen de Género del Informe de la EPT 2013/2014
La presentación del Resumen de Género del Informe de la EPT 2013/2014 que se celebró en Nueva York el 10 de marzo de 2014, contó con la participación de un público numeroso. El acto, titulado "'To 2015 and beyond: Putting girls' education at the heart of the agenda" [Hacia 2015 y los años posteriores: Colocar a la educación de las niñas en el centro de los programas de desarrollo] se llevó a cabo para celebrar el Día Internacional de la Mujer, conjuntamente con la UNGEI, el UNICEF, la Internacional de la Educación, la entidad Plan International y la Iniciativa mundial "La educación ante todo".
La mesa redonda, a la que sirvió de moderador el Sr. Chernor Bah, del Grupo de Promoción Juvenil de la Iniciativa Mundial "La educación primero", contó con la participación de la Sra. Phumzile Mlambo-Ngcuka, Directora Ejecutiva de ONU Mujeres, la Sra. Irina Bokova, Directora General de la UNESCO, la Senadora Michaelia Cash, Ministra Adjunta al Primer Ministro de Australia para asuntos de las mujeres, la Sra. Susan Hopgood, Presidenta de la Internacional de la Educación, y el Sr. Olaf Thommessen, Director Nacional de Plan Internacional de Noruega. La prensa del mundo entero informó de las conclusiones que figuran en la nueva publicación. Si desea ver un video que contiene la totalidad del acto, pulse aquí.
Nuestra campaña en las redes sociales, denominada #TeacherTuesday, ha mantenido su vigencia durante cinco semanas y ha suscitado la atención noticiosa de diversos medios, desde El Mercurio de Chile, el mayor periódico de ese país, hasta el Suplemento Educativo del diario The Times (Reino Unido), un blog semanal en The Mail and Guardian, de Sudáfrica, FranceInfo, y Bloomberg Businessweek. Desde que comenzó se han registrado casi 3.000 tweets de 80 países en los que figura el título #TeacherTuesday, con una audiencia que se calcula en 17,5 millones de personas.
El propósito de esta campaña es sensibilizar a la opinión pública acerca de los problemas que los docentes afrontan en el desempeño de sus funciones cotidianas y, hasta ahora, se han presentado en ella relatos sobre maestros que trabajan en aulas plurilingües en Honduras, en un campo de refugiados sirios, en condiciones adversas en Afganistán, en el barrio marginal más extenso de África y a la sombra de un árbol en Malawi. Todas estas situaciones suscitan temas pertinentes que se examinaron en el Informe de la EPT de 2013/2014. Si desea conocer el calendario de la campaña y las modalidades de participación, pulse aquí.
Si desea recibir información actualizada sobre el Informe de 2013/2014, la educación después de 2015 y otros temas que maneja el equipo encargado del Informe, sírvase leer los avisos que publicamos en Twitter y Facebook, y suscríbase a nuestro World Education Blog.
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Gracias.
Equipo encargado del Informe de Seguimiento de la EPT en el Mundo
Contacto: efareport@unesco.org Sitio Web: www.efareport.unesco.org
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