Le nouveau Rapport mondial de suivi sur l'EPT 2013-2014, Enseigner et apprendre : atteindre la qualit� pour tous, est d�sormais publi�
Le 11�me Rapport mondial de suivi sur l'�ducation pour tous r�v�le que la crise mondiale de l'apprentissage co�te aux gouvernements 129 milliards de dollars US par an. �tant donn� que le financement est insuffisant, cela signifie que 10 % des d�penses mondiales consacr�es � l'enseignement primaire sont gaspill�es dans des prestations de mauvaise qualit� qui ne permettent pas de s'assurer que les enfants apprennent r�ellement.
Cette situation se traduit notamment par le fait qu'un enfant sur quatre des pays d�munis est incapable de lire une seule phrase.
Le Rapport 2013-2014 conclut que de bons enseignants constituent la cl� d'une am�lioration et demande aux gouvernements d'offrir les meilleurs repr�sentants du corps enseignant � ceux qui en ont le plus besoin.
Vous pouvez �galement regarder et partager notre nouvelle vid�o sur le Rapport.
Conversez avec nous en ligne sur les nouvelles constatations via #teachlearn / @efareport
�v�nements de lancement mondiaux, r�gionaux et nationaux
Le lancement mondial du Rapport, le 29 janvier, � Addis-Abeba, en �thiopie, r�unira des orateurs de haut niveau et environ 300 invit�s venus du monde entier. � cette occasion, il sera �galement annonc� que l'�thiopie a �t� nomm�e nouveau "Pays champion" de l'Initiative mondiale de l'�ducation avant tout du Secr�taire g�n�ral des Nations Unies.
Aujourd'hui, un lancement du Rapport mondial de suivi sur l'EPT 2013-2014 en Asie du Sud et de l'Ouest se tient �galement � Islamabad, au Pakistan, ainsi qu'un certain nombre d'�v�nements de lancement dans d'autres pays, et beaucoup d'autres encore dans les semaines � venir. Des vid�os de ces deux �v�nements seront accessibles sur notre site Web dans les prochains jours.
De nouveaux indicateurs de l'apprentissage dans la World Inequality Database on Education (WIDE)
� partir d'aujourd'hui, vous d�couvrirez �galement que de nouveaux indicateurs de l'apprentissage ont �t� ajout�s � notre World Inequality Database on Education (WIDE) ["Base de donn�es mondiale sur les in�galit�s en mati�re d'�ducation"]. Cette base de donn�es interactive permet aux utilisateurs de comparer les in�galit�s entre les pays et au sein m�me des pays. Les nouveaux visuels montrent que les chances d'apprendre � lire et � compter dont disposent les enfants d�pendent de leur sexe, de leur situation g�ographique, de leur richesse et de la langue qu'ils parlent. Consultez les nouveaux visuels sur le site Web. Vous pouvez t�l�charger les visuels d�montrant les in�galit�s en mati�re d'apprentissage et les utiliser dans vos propres rapports, sites Web ou sur d'autres supports en ligne. Q&R sur Twitter - #teachlearn Posez vos questions sur les constatations du nouveau Rapport � l'�quipe du Rapport mondial de suivi sur l'EPT lors de notre session de Questions & R�ponses sur Twitter, aujourd'hui 29 janvier � 13h GMT, via #teachlearn et @efareport. Consultez cet espace pour en savoir plus sur la campagne innovante en ligne que nous lancerons le mois prochain sur le nouveau Rapport. Nouveaux articles sur le blog du Rapport mondial de suivi sur l'EPT Le Rapport mondial de suivi sur l'EPT publie r�guli�rement des articles s'appuyant sur des �l�ments probants particuli�rement pertinents. Veuillez consulter le World Education Blog et lire la s�rie d'articles consacr�s � certaines des constatations du Rapport mondial de suivi sur l'EPT 2013-2014. ACTUALIT�S Pour plus d'actualit�s concernant le Rapport mondial de suivi 2013/4, l'�ducation apr�s 2015, et d'autres informations provenant de l'�quipe du Rapport, veuillez suivre nos annonces sur Twitter et Facebook, et vous abonner � notre World Education Blog. |