UNESCO Education for All Global Monitoring Report 

 

 

Global Monitoring Report NewsAlert:

Launch of the 2013/4 Report  

 

 

 

29 January: Launch of the 2013/4 Report: 'Teaching and learning: Achieving quality for all'

 

The launch of the next Education for All Global Monitoring Report: 'Teaching and learning: Achieving quality for all' is approaching fast!  From 00.01 GMT on 29 January, please visit the Report homepage to download the full report and summary in various languages, a powerpoint presentation, regional factsheets, a video, infographics, and more.

 

The global launch event is taking place on 29 January in Addis Ababa, Ethiopia, to coincide with the Africa Union Summit. Speakers at the event will include the Prime Minister of Ethiopia, the President of the Republic of Benin, the UN Secretary General's Special Advisor on Post-2015 development, and two teachers from different corners of the world. The Report will be presented at the event by the Director of the EFA Global Monitoring Report. We anticipate around 300 guests, including cabinet Ministers from the Ethiopian Government, government officials from other parts of Africa, teachers and teacher educators, representatives of teacher unions, NGOs, and representatives from the international aid community. 

 

A South and West Asia launch event will also take place on the same day in Islamabad, Pakistan, bringing together high level speakers from across the region. These include Ministers of Education from Pakistan and Afghanistan, representatives from two NGOs in the region, and teachers from Bangladesh and Afghanistan who will discuss the reality of their daily work.

 

On the same day, a number of national launch events will also be taking place around the world, from Brazil and Mexico, to Niger and Finland, with many others planned in the coming weeks.

 

If you would like to attend any of these events, please email Salma Zulfiqar as soon as possible:  s.zulfiqar@unesco.org.

 

 

New learning indicators on the Worldwide Inequality Database on Education (WIDE)

 

As part of the launch on 29 January, we will be adding new learning indicators to our Worldwide Inequality Database on Education (WIDE) 

 

 

This interactive database allows users to compare inequalities between and within countries.  The new visuals will show how children's chances of learning to read and count depend on their gender, their location, their wealth and what language they speak. From the 29 January, do explore the new visuals on the website. You can download the visuals showing the inequity in learning for use in your own reports, on your websites and elsewhere online.

 

 

Join in the conversation - #teachlearn 

 

In order to keep up to date with all the newest analysis from the EFA Global Monitoring Report, and to see new infographics, photos, quotes and other materials available, follow us on twitter using #teachlearn and @efareport. We will be holding a twitter Q&A on 29 January at 1pm GMT for you to ask any questions you may have about the new findings. We look forward to hearing your thoughts! 

 

NEWS

For updates on the 2013/4 GMR, education post-2015, and other news from the GMR team please follow our announcements on Twitter and Facebook, and subscribe to our World Education Blog. 

Thank you.

 

EFA Global Monitoring Report Team
Contact: 
efareport@unesco.org
Website: 
www.efareport.unesco.org

 

frFrançais

NewsAlert: Lancement du Rapport 2013/4

29 Janvier 2014 : Lancement du Rapport 2013/4 : "Enseigner et apprendre : Atteindre la qualité pour tous"

 

Le lancement du prochain Rapport mondial de suivi sur l'Éducation pour tous : "Enseigner et apprendre : Atteindre la qualité pour tous" approche à grands pas ! A partir de 00h01 GMT, le 29 Janvier, visitez la page d'accueil du Rapport pour télécharger le rapport complet et le résumé dans plusieurs langues, une présentation PowerPoint, des fiches d'information par région, une vidéo, des infographiques, et plus encore.

 

L'événement mondial lié au lancement  aura lieu le 29 Janvier à Addis Abeba, en Ethiopie, pour coïncider avec le Sommet de l'Union Africaine. Des intervenants tels que le Premier Ministre Ethiopien, le Président de la République du Benin, la Conseillère spéciale auprès du Secrétaire-Général de l'ONU pour la planification du développement après 2015, et deux enseignants de différentes parties du monde, prendront la parole. Le Rapport sera présenté à l'événement par la Directrice du Rapport mondial de suivi sur l'EPT. Nous attendons environs 300 invités, y compris des ministres du gouvernement Ethiopien, des représentants des gouvernements d'autres parties de l'Afrique, des enseignants et des formateurs d'enseignants, des représentants des syndicats d'enseignants, des ONGs, et des représentants de la communauté de l'aide internationale.

 

Un événement régional de l'Asie du Sud et de l'Ouest se déroulera aussi à Islamabad, au Pakistan, le même jour. Cet événement réunira des intervenants de haut niveau de toute la région, notamment les ministres de l'éducation du Pakistan et de l'Afghanistan, des représentants de deux ONGs de la région, et des enseignants du Bangladesh et de l'Afghanistan qui discuteront des réalités de leur travail quotidien.

 

Le même jour auront lieu, à travers le monde, des événements nationaux, du Brésil au Mexique, du Niger à la Finlande, et beaucoup d'autres sont prévus pour les semaines à venir.

 

Si vous voulez participer à ces événements, veuillez envoyer un email aussitôt que possible à s.zulfiqar@unesco.org.

 

 

De nouveaux indicateurs d'apprentissage sur notre Worldwide Inequality Database on Education (WIDE) ["Base de données mondiale sur les inégalités en matière d'éducation"]

 

Dans le cadre du lancement du 29 Janvier, nous ajouterons de nouveaux indicateurs d'apprentissage à notre Worldwide Inequality Database on Education (WIDE) ["Base de données mondiale sur les inégalités en matière d'éducation"].

 

Cette base de données interactive permet aux utilisateurs de comparer les inégalités à la fois entre les pays ou à l'intérieur de ces mêmes pays. Les nouveaux visuels montreront comment les probabilités que les enfants apprennent à lire et à compter peuvent dépendre de leur sexe, de leur lieu d'habitation, de leur niveau de richesse et de la langue qu'ils parlent. A partir du 29 Janvier, explorez les nouveaux visuels sur le site web. Vous pourrez télécharger les nouveaux visuels montrant les inégalités dans l'apprentissage, à utiliser dans vos propres Rapports, vos sites web et partout ailleurs en ligne

 

 

Rejoignez la discussion - #teachlearn

 

Afin de vous tenir informé de toutes les nouvelles analyses du rapport Mondial de suivi sur l'EPT, et de profiter de nouveaux infographiques, photos, citations ou toute autre documentation récente, suivez-nous sur Twitter avec #teachlearn et @efareport. Nous organisons une session Questions-Réponses sur Twitter le 29 Janvier à 13h00 pour que vous puissiez poser toutes les questions que vous pouvez avoir à propos des résultats du rapport. Nous attendons avec impatience de connaitre vos avis !

 

 

ACTUALITÉS

Pour plus d'actualités concernant le Rapport mondial de suivi 2013/4, l'éducation après 2015, et d'autres informations provenant de l'équipe du Rapport, veuillez suivre nos annonces sur Twitter et Facebooket vous abonner à notre World Education Blog. 

Merci.

 

Équipe du Rapport mondial de suivi sur l'Éducation pour tous
Contact: efareport@unesco.org
Site Web: 
www.efareport.unesco.org  

 

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Aviso del Informe de Seguimiento de la Educación para Todos en el Mundo:
Presentación del Informe de 2013/2014

29 de enero: Presentación del Informe de 2013/2014: "Enseñanza y aprendizaje: Lograr la calidad para todos".

  

¡Ya falta poco para la presentación del nuevo Informe de Seguimiento de la EPT en el Mundo, "Enseñanza y aprendizaje: Lograr la calidad para todos"! A partir de las 00.01 del 29 de enero (hora del meridiano de Greenwich), usted podrá visitar la página de acogida del Informe y descargar el texto íntegro y el resumen en varios idiomas, una presentación audiovisual (powerpoint), hojas de datos regionales, un video, gráficos interactivos y muchos otros documentos.

  

La ceremonia internacional de presentación tendrá lugar el 29 de enero en Addis Abeba (Etiopía) y coincidirá con la Cumbre de la Unión Africana. Entre los oradores participantes figurarán el Primer Ministro de Etiopía, el Presidente de la República de Benin, el Asesor Especial del Secretario General de las Naciones Unidas sobre el desarrollo después de 2015 y dos docentes de diversas regiones del mundo. El Director del equipo encargado del Informe presentará el documento durante la ceremonia. Se ha previsto la asistencia de unos 300 invitados, entre los que figuran varios ministros del gobierno etíope, funcionarios de otros países africanos, docentes y formadores de maestros, representantes de sindicatos del magisterio, ONG y representantes de las organizaciones de asistencia internacional.

 

Ese mismo día, se celebrará en Islamabad (Pakistán) una ceremonia de presentación para Asia meridional y occidental. Este acto congregará a oradores de alto nivel de toda la región, entre otros los Ministros de Educación de Pakistán y Afganistán, delegados de dos ONG de la región y docentes de Bangladesh y Afganistán, que debatirán acerca de su labor cotidiana.  

  

Otros actos de presentación se llevarán a cabo ese día en el mundo entero, de Brasil y México a Níger y Finlandia, y muchos más están previstos para las semanas siguientes.  

Si usted desea asistir a alguno de estos actos, sírvase enviarnos un mensaje por correo electrónico a la mayor brevedad posible a: s.zulfiqar@unesco.org.

 

 

Nuevos indicadores de aprendizaje en la Base de Datos Mundial sobre la Desigualdad en la Educación.

 

Como parte de la presentación del 29 de enero, añadiremos nuevos indicadores de aprendizaje a nuestra Base de Datos Mundial sobre la Desigualdad en la Educación (WIDE, por sus siglas en inglés).

 

Esta base de datos interactiva facilita a los usuarios la comparación de las desigualdades entre los países y en el interior de éstos.  Los nuevos cuadros estadísticos pondrán de manifiesto hasta qué punto las posibilidades de que los alumnos adquieran las nociones básicas de lectura, escritura y cálculo dependen del género, la ubicación geográfica, el ingreso familiar y el idioma que hablan. Les invitamos a que examinen los nuevos gráficos a partir del 29 de enero. Los gráficos y documentos que muestran la desigualdad en materia de aprendizaje podrán descargarse para ser usados en otros informes o en sitios web y otras páginas de Internet.

 

Participe en los debates - #teachlearn

 

Para mantenerse al corriente de los nuevos análisis elaborados por el equipo encargado del Informe de Seguimiento de la EPT en el Mundo y conocer los nuevos gráficos interactivos, fotografías y materiales disponibles, visítenos en Twitter, en  #teachlearn y @efareport. El 29 de enero por la tarde realizaremos una sesión de preguntas y respuestas en Twitter, en la que podrá plantear cualquier pregunta que tenga acerca de las nuevas conclusiones. ¡Esperamos sus ideas con sumo interés! 

 

NOTICIAS

Si desea recibir información actualizada sobre el Informe de 2013/2014, la educación después de 2015 y otros temas que maneja el equipo encargado del Informe, sírvase leer los avisos que publicamos en Twitter y Facebook, y suscríbase a nuestro World Education Blog. 

 

Gracias.

 

Equipo encargado del Informe de Seguimiento de la EPT en el Mundo

Contacto: efareport@unesco.org
Sitio Web: 
www.efareport.unesco.org