UNESCO Education for All Global Monitoring Report 

GMR NewsAlert: From GMR 2012 to GMR 2013! 

Education for All Global Monitoring Report

Reflections on the success of this year's report and the start of our work on teaching and learning for development for the GMR 2013

 

Consultation on 2013 GMR: Teaching and learning for development

Following the successful launch of our 2012 Education for All Global Monitoring Report, it is now time we start to look forward to next year's Report on 'Teaching and learning for development'. A note providing an overview of the theme of the 2013 Report is now available on our website.

 

We are keen to hear your thoughts on the topic, and to gather research evidence from you to inform the drafting process. On 21st November, the GMR team will hold a consultation in Paris, where you can join us to discuss the themes of the Report. This will take place as a side-event during the Global Education Meeting, between 12.30-14.30hrs in Room VIII in UNESCO Headquarters. All are welcome but there are limited places so, if you are keen on attending, please email your interest to us at: GMRevent@unesco.org

 

For those who are unable to make it to Paris, we will be holding an online consultation for four weeks starting from 25th November. This will be an opportunity for you to share documents, research and advice on issues you propose for our consideration as we begin to draft our new Report.

 

Upcoming launch of the youth version of the GMR 2012

  

During the opening ceremony of the Global Education Meeting on the 21st November, we will be launching a youth version of our Global Monitoring Report. Written by a task force of young people recruited by Peace Child International, the report will portray the messages and recommendations through a youth lens.

 

This launch will also mark the start of an online campaign, 'Let's put education to work, for young people. We will be calling on young people to help us create a user-generated multimedia newspaper on the subject of youth and skills. In January, youth campaigners will deliver the newspaper themselves with news of our Report to their Ministries of Education and their local media.

 

Urgency of today's youth skills deficit: 2012 GMR in the media

The global launch of the 2012 GMR on Youth and Skills: Putting education to work was held on October 16 in Paris, and has so far been accompanied by 32 other launches around the world. A further 32 launches are still to come. You can find a full list of events on our website, including a video recording of the event in Paris. If you have not yet downloaded a copy of the Report, it is available here.

 

The launches have been accompanied by overwhelming media interest in the Report's messages. During the month of October, around 850 news articles were published in well over 70 countries, and in multiple languages. This was well over three times the coverage of last year's Global Monitoring Report.

 

A quick global snapshot, giving you some of key pieces of interest, include a feature-length package about rural women on Al Jazeera, articles in the Daily Star (Bangladesh), VOA, BBC Afrique, China Daily, Vanguard (Nigeria), Le Devoir (Canada), the Guardian (UK), BBC Online, Le Monde (France), DeutsheWelle (Germany), Times of India, the Express Tribune (Pakistan), El Pais (Spain) and the Standard (Kenya), to mention but a few.

 

A listing of more media coverage is also available on our website.

 

Guest bloggers you might have missed

Lastly, we hope you have not missed some very high profile guest bloggers we have had the delight to invite to contribute to our World Education Blog this month.

 

Our guest bloggers include:

Our latest timely blog by Pauline Rose included a new  ranking of countries by education of poor females. With the world's attention on Pakistan as 'Malala Day' draws near, our ranking shows the country scores in the bottom ten for the number of poorest girls who have never spent time in a classroom, and the amount of time young women have spent in school in their life-time.

 

NEWS

To keep abreast of the forthcoming blogs, consultations for 2013 and more, please follow our news announcements on twitter, on facebook and subscribe to our World Education Blog

 


Thank you.

 

EFA Global Monitoring Report Team
Contact: efareport@unesco.org
Website: www.efareport.unesco.org

 

frFrançais
GMR NewsAlert: Du GMR 2012 au GMR 2013!  

Rapport mondial de suivi sur l'Éducation pour tous

Réflexions sur le succès du rapport de cette année et le début de nos travaux sur l'enseignement et l'apprentissage au service du développement pour le GMR 2013

 

Consultation sur le GMR 2013 : L'enseignement et l'apprentissage au service du développement

Suite au succès du lancement du Rapport mondial de suivi sur l'Éducation pour tous 2012, l'heure est venue de commencer à penser au rapport de l'année prochaine sur « L'enseignement et l'apprentissage au service du développement ».Une note présentant les grandes lignes du thème du Rapport 2013 est disponible sur notre site Internet.

 

Nous avons hâte de connaître votre point de vue sur la question et de rassembler vos résultats de recherche qui enrichiront le processus d'élaboration du Rapport. Le 21 novembre, l'équipe du GMR organisera une consultation à Paris, à laquelle vous pourrez participer pour débattre des thèmes du Rapport. Cette consultation sera un événement parallèle à la Réunion mondiale sur l'Éducation pour tous (EPT) et se tiendra entre 12 h 30 et 14 h 30, Salle VIII, au Siège de l'UNESCO. Vous êtes tous les bienvenus, mais le nombre de places étant limité, si vous souhaitez être présents, veuillez nous envoyer un courriel à l'adresse suivante : GMRevent@unesco.org

 

Pour ceux qui ne peuvent pas venir à Paris, nous organiserons une consultation en ligne, pendant quatre semaines, à partir du 25 novembre. Vous aurez ainsi l'occasion de partager vos documents, résultats de recherche et conseils sur des sujets que vous soumettez à notre attention alors que nous commençons à élaborer notre nouveau Rapport.

 

Lancement prochain de la version « jeunes » du GMR 2012

Lors de la cérémonie d'ouverture de la Réunion mondiale sur l'Éducation pour tous, le 21 novembre, nous lancerons une version « jeunes » de notre Rapport mondial de suivi. Écrit par une équipe spéciale composée de jeunes recrutés par Peace Child International, le rapport adressera des messages et des recommandations à travers le prisme de la jeunesse.

 

Ce lancement marquera également le début d'une campagne en ligne, 'l'éducation au travail, destinée aux jeunes. Nous inviterons les jeunes à nous aider à créer un journal multimédia dont le contenu sera généré par les utilisateurs sur le thème des jeunes et des compétences. En janvier, les participants à la campagne diffuseront eux-mêmes le journal et les nouvelles de notre Rapport auprès de leurs ministres de l'Éducation et de leurs médias locaux.

 

Le déficit de compétences dont souffre la jeunesse d'aujourd'hui : le GMR 2012 dans les médias

Le lancement mondial du GMR 2012, Jeunes et competences : l'éducation au travail, s'est tenu à Paris le 16 octobre et a été suivi - à ce jour - par trente deux autres lancements organisés à travers le monde.

 

Trente deux lancements supplémentaires se tiendront dans les prochaines semaines. Vous pouvez consulter la liste complète des événements sur notre site Internet et regarder l'enregistrement vidéo de l'événement organisé à Paris. Si vous n'avez pas encore téléchargé votre exemplaire du Rapport, vous pouvez le faire en cliquant ici.

 

Les lancements ont donné l'occasion aux médias d'exprimer l'immense intérêt qu'on suscité les messages du Rapport. Pendant le mois d'octobre, environ 850 articles d'actualités ont été publiés dans plus de 70 pays et dans de nombreuses langues. Cette édition a bénéficié d'une couverture médiatique plus de trois fois supérieure à celle du Rapport mondial de suivi de l'année dernière.

 

Pour ne citer que quelques exemples, mentionnons le reportage consacrée aux femmes des régions rurales sur Al Jazeera ou les articles et chroniques des organes de presse suivants : Daily Star (Bangladesh), VOA, BBC Afrique, China Daily, Vanguard (Nigeria), Le Devoir (Canada), Guardian (RU), BBC Online, Le Monde (France), DeutsheWelle (Allemagne), Times of India, Express Tribune (Pakistan), El Pais (Espagne) et Standard (Kenya).

 

Une liste plus complète de la couverture médiatique est également disponible sur notre site.

 

Des blogueurs invités que vous avez peut-être manqués

Enfin, nous espérons que vous n'avez pas manqué les éminents blogueurs que nous avons eu l'honneur d'inviter à contribuer, ce mois-ci, sur notre World Education Blog.

Parmi ces blogueurs invités, citons :

 

Le dernier blogue de Mme Pauline Rose s'intéresse à un classement des pays  établi en fonction dont bénéficient les filles et les femmes démunies . La communauté internationale accordant son attention au Pakistan à l'occasion de la journée pour Malala, notre classement montre que ce pays y figure parmi les dix derniers. En effet, c'est au Pakistan que le nombre de filles les plus pauvres et qui n'ont jamais été scolarisées est le plus élevé, et que le nombre d'années de scolarisation des jeunes femmes depuis leur naissance est le plus faible.

 

ACTUALITÉS

Pour vous tenir informés de la publication des nouveaux blogues, des consultations relatives au GMR 2013 ou d'autres sujets, suivez nos annonces sur twitter ou facebook et abonnez-vous à notre World Education Blog

 

 


Merci.

 

Équipe du Rapport mondial de suivi sur l'Éducation pour tous
Contact : efareport@unesco.org
Site web : www.efareport.unesco.org

 

frEspagnol

Alerta noticiosa del Informe de Seguimiento de la EPT en el Mundo:Del Informe de 2012 al de 2013!

Reflexiones sobre el buen resultado del Informe de este año y el inicio de nuestra labor sobre la enseñanza y el aprendizaje para la elaboración del Informe de 2013.

 

Consulta sobre el Informe de 2013: Enseñanza y aprendizaje para el desarrollo.

 

        Tras la exitosa presentación del Informe de Seguimiento de la Educación para Todos en el Mundo de 2012, ha llegado la hora de empezar a ocuparse de la edición de 2013 que tratará del tema 'Ensenanza y aprendizaje para el desarrollo'. En nuestro sitio web figura ya una nota con un resumen panorámico de la temática del Informe de 2013.

 

        Estamos ávidos de escuchar sus ideas sobre el tema y de recopilar los datos empíricos que puedan aportar para enriquecer el proceso de elaboración del documento. El 21 de noviembre el equipo encargado del Informe celebrará una consulta en París y en esa ocasión podrán acompañarnos para debatir acerca de los temas del Informe. La consulta será un evento colateral de la Reunión Mundial sobre Educación y tendrá lugar de las 12:30 a las 14:30 en la Sala VIII de la Sede de la UNESCO. Todos los interesados son bienvenidos, pero el aforo de la sala es limitado, de modo que si quieren venir, comuníquennos su interés por correo electrónico, a la dirección  GMRevent@unesco.org

 

        Para quienes no puedan desplazarse a París, celebraremos una consulta en linea  de cuatro semanas de duración, que comenzará el 25 de noviembre. Esta consulta les brindará la oportunidad de intercambiar documentos, resultados de las investigaciones y sugerencias sobre los temas que van a someter a nuestra consideración cuando comencemos la preparación del Informe.

 

Próxima presentación de la versión juvenil del Informe de 2012.

 

 

         En la ceremonia inaugural de la Reunión Mundial sobre Educación del 21 de noviembre, presentaremos la versión juvenil del Informe. Este documento, que fue redactado por un equipo especial de jóvenes contratados por la organización Peace Child International, formulará los mensajes y las recomendaciones desde el punto de vista de los jóvenes.

        Esta presentación marcará también el punto de partida de una campaña en línea denominada, 'Let's put education to work, [Vamos a trabajar con la educación] destinada a la juventud. Vamos a pedirles a los jóvenes que nos ayuden a crear un periódico multimedia elaborado por los propios usuarios sobre el tema de los jóvenes y las competencias. En enero, un grupo de jóvenes activistas entregarán este periódico con noticias sobre el Informe a los Ministerios de Educación y a los medios de comunicación de sus respectivos países.  

 La urgencia que representa el déficit actual de competencias entre los jóvenes: el Informe de 2012 en los medios de comunicación.

 

        La presentación mundial del Informe de 2012 titulado Los jóvenes y las competencias: trabajar con la educación, tuvo lugar en París el 16 de octubre y hasta el momento ha sido acompañado de otras 32 presentaciones en el mundo entero. Hay otros 32 actos previstos. En nuestro sitio web se puede consultar una lista completa de las presentaciones, así como un video del acto celebrado en París. Si todavía no dispone de una copia del Informe, puede descargarlo aquí.

         Estas presentaciones han suscitado un enorme interés en la prensa por las ideas contenidas en el Informe. En el mes de octubre, se publicaron unos 850 artículos al respecto en más de 70 países y en múltiples lenguas. Esta cobertura periodística representa más del triple de la que recibió el Informe del año pasado.

Una rápida panorámica, para señalar algunos trabajos de especial interés, comprendería un reportaje sobre las mujeres de las zonas rurales, que se transmitió por la cadena Al Jazeera, artículos en el Daily Star (Bangladesh), VOA, BBC Afrique, China Daily, Vanguard (Nigeria), Le Devoir (Canada), Guardian (RU), BBC Online, Le Monde (Francia), DeutsheWelle (Alemania), Times of India, Express Tribune (Pakistan), El Pais (Espana) et Standard (Kenya).

Una lista más amplia de la cobertura de prensa está disponible también en nuestro sitio web.

 

 Algunos articulistas invitados que tal vez usted no haya leído.

 

Por ultimo, esperamos que no haya dejado de leer algunos de nuestros articulistas invitados, que tuvimos el placer de publicar este mes en el World Education Blog. Entre ellos figuran:

La última contribución a nuestro blog fue obra de Pauline Rose y su trabajo contiene una nueva clasification des paises según la educación que reciben las mujeres más pobres. Ahora que la atención mundial se centra en Pakistán, al acercarse el "Día de Malala" nuestra clasificación indica que ese país está entre los diez peores del mundo en términos del número de niñas desfavorecidas que nunca han asistido a la escuela y en cuanto al tiempo que las mujeres pobres han estado escolarizadas en toda su existencia.

 

NOTICIAS 

Si desea mantenerse al corriente de los artículos que se publicarán en nuestros blogs, las consultas de 2013 y otros temas, sírvase prestar atención a los anuncios que divulgamos por conducto de

 

 

 


Gracias.

 

EFA Global Monitoring Report Team
Contact: efareport@unesco.org
Website: www.efareport.unesco.org