Los Estudiantes Disfrutan el Día Internacional de Llegar a la Escuela Caminando o Sobre Ruedas

¡Los estudiantes de Rosa Parks felices al caminar y andar sobre ruedas!

El 3 de octubre, las comunidades de Malcolm X, Rosa Parks, Washington, Berkeley Arts Magnet, Oxford, Thousand Oaks, Cragmont (el 5 de octubre) y King Middle llegaron a la escuela caminando y sobre ruedas como parte del Día Internacional de Llegar a la Escuela Caminando y Sobre Ruedas.   Lea más...
Liberty Hill celebra a los educadores de Berkeley en su Domingo por la Educación

La Iglesia Bautista Liberty Hill Missionary celebró su Domingo por la Educación el domingo, 23 de septiembre, 2012 durante sus dos servicios. Ellos honraron a 26 de nuestros maestros, personal docente, administradores y a un miembro de la Mesa Directiva.  Lea aquí quien fue honrado(a) y por qué.
Dedicatoria del Estadio de la Preparatoria Berkeley High  

Únase a los estudiantes de BHS, maestros, exalumnos, y a los miembros de la comunidad en la dedicatoria del estadio de BHS. Sábado, 27 de octubre de 11:00 a 11:45 a.m.

Reserve la Fecha para la Inauguración (Open House) del Edificio Administrativo del BUSD. Miércoles, 17 de octubre de 4-6 p.m.

 
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Calendario Escolar del BUSD 2012-2013


Haga un clic aquí para imprimir el calendario.
Día de Capacitación y Adiestramiento del Personal Docente
OxfordTeachersStaffDevelopment
Maestros de Oxford Michael Della Penna and Kathryn Cohen

Mientras que los estudiantes disfrutaron de un fin de semana de tres días, todo el personal docente estuvo trabajando en equipos y en diferentes grupos de todas nuestras escuelas K-8 para adquirir más experiencia en las áreas conocidas como "Common Core Standards" (vea la parte inferior) y nuestro nuevo sistema para compartir la información llamado Illuminate, así como para ofrecer el entrenamiento especializado necesario.

 

Los(as) maestros(as) de secundaria en particular estuvieron trabajando en como usar Illuminate para crear un avalúo educativo.  Esto ofrece regularmente a los maestros(as) sugerencias acerca del aprendizaje del estudiante y les informa su enseñanza.

 

En Berkeley High, los maestros(as) y el personal docente trabajaron en grupos para:

  • Usar los resultados de los pre-avalúos basados en los "common standards" para diseñar la instrucción y crear el plan de estudio;
  • Identificar el traslapar entre la normas académicas estatales actuales y las Normas Estatales "Common Core" y alinear el plan de estudio tal y como corresponde;
  • Profundizar en las habilidades con Illuminate para llevar a cabo un seguimiento del progreso del estudiante, identificar oportunidades para la aceleración, e identificar estudiantes o normas académicas que necesitarán más respaldo e instrucción; y
  • Continuar el trabajo en lo referente a seguridad y planeación en caso de desastre.
¿Qué Significa "Common Core"?    

Cuarenta y cinco estados han aceptado las Normas Académicas "Common Core" (CCSS), incluyendo California. Nuestro distrito cuenta con un equipo de educadores especializados los cuales se han convertido en expertos en "Common Core" y están muy emocionados usar estas normas académicas para facilitar el aprendizaje. El objetivo del "Common Core" es el preparar a todos los estudiantes para que estén listos para la universidad y su profesión con las destrezas que necesitan para competir en la economía global. Las normas académicas acoplan lo que los estudiantes necesitan para recibir su enseñanza a través de todos los niveles de grado K-12 comenzando en el kínder.  

 

Gran parte del concepto y el rigor de las Normas Académicas "Common Core" ya está siendo implementado por el plan de estudio y las prácticas de enseñanza en nuestras escuelas. Ahora el trabajo es el comenzar a alinear la enseñanza y las normas académicas impartidas en todos nuestros salones con las Normas Académicas "Common Core". Para 2014-15, California espera el haberse trasladado del Examen de las Normas Académicas de California (CST) actual hacia un examen alineado con las normas académicas CCSS el cual avalúe el aprendizaje del estudiante de una manera más completa.  

 

El Departamento de Educación de California comenzó 

una página interesante con enlaces y con un breve video el cual explica un poco más las normas académicas CCSS.

2020 en Acción Simposio Comunitario: Jueves, 11 de octubre, 5:15-8:15 p.m.

 


¿Ha usted oído hablar acerca de la Visión 2020 par los Niños y los Jóvenes de Berkeley?

Únase a los líderes comunitarios, educadores, y socios para una actualización acerca de los datos, programas, e indicadores de nuestro progreso en 2020 en Acción, un simposio comunitario público.

 

La cena se servirá de 5:15 - 6:00 p.m. y habrá cuidado para niños disponible.

 

Cuándo: Jueves, 11 de octubre, 5:15-8:15 pm

Dónde: Escuela Secundaria Longfellow, 1500 Derby Street

Padres de Familia/Tutores Legales: Incremente su conocimiento acerca del Alcohol, Tabaco, y Otras Drogas (ATOD) 

Taller Educativo acerca del Alcohol, Tabaco y Otras Drogas (ATOD):  

Cuándo Miércoles, 17 de octubre, 7:00-9:00 pm

Dónde:: Berkeley Technology Academy (B-Tech) 2701 MLK Jr. Way

 

Aprenda acerca de las señales del uso del ATOD, los efectos en el cerebro y el cuerpo del adolescente, así como los recursos para padres y estudiantes de parte de los expertos.

 

Este evento está patrocinado por la oficina de Servicios Estudiantiles del BUSD y está recomendado para los padres de familia/tutores legales con estudiantes en la secundaria y preparatoria, pero todos los padres de familia/tutores legales son bienvenidos. Si necesita cuidado para niños durante este evento por favor comuníquese al 644-6316.

¿Va a comenzar su niño(a) en kínder el próximo otoño? bienvenidas

 

Si es así, anote la fecha para la Feria Anual de Kínder:  

Domingo 2 de diciembre de 1:30 a 4:30.

Dónde: LeConte Elementary, 2241 Russell Street