Estimados Padres de Familia, Estudiantes, y Miembros de la Comunidad, ¡Bienvenidos de regreso a la escuela! Espero que todos ustedes hayan tenido un gran verano. El inicio de un nuevo año escolar es siempre un momento emocionante. El nuevo año escolar nos da nuevas oportunidades para mejorar la vida y el futuro de los niños de Berkeley. Tenemos muchas nuevas iniciativas para mejorar nuestro programa y continuar el trabajo para cerrar la brecha de logros académicos entre los grupos étnicos de los estudiantes. Usaremos nuestros recursos para comunicarnos mejor y responder más rápidamente a las necesidades y preocupaciones de la comunidad. Haremos todo lo posible para proporcionar la mejor instrucción y el apoyo para que cada estudiante sea capaz de ser experto en sus habilidades académicas. Tomaremos medidas para asegurar de que estemos proporcionando un ambiente de aprendizaje seguro. Trabajaremos con los estudiantes y las familias para mejorar la asistencia a la escuela. Colaboraremos con nuestros socios comunitarios para preparar a nuestros niños en edad preescolar para el kindergarten y para asegurar que al final del tercer grado sean lectores competentes. La comunicación efectiva y la provisión de servicio de calidad a nuestras familias, escuelas y comunidad benefician a todos nuestros niños. Varias iniciativas para mejorar nuestra capacidad de responder con sensibilidad a los padres, a las familias y al personal están en marcha, incluyendo el desarrollo de normas para responder a las preocupaciones de los padres, las quejas formales, y el uso de la tecnología para proporcionar un acceso rápido a la información. Hemos mejorado constantemente el rendimiento estudiantil en el programa K-8 dando apoyo a los maestros altamente calificados, enriqueciendo nuestras escuelas con bibliotecas, música y las artes. Nuestras escuelas Berkeley High y Berkeley Technology Academy, a través del estudio independiente de acreditación WASC, se encuentran en el proceso de mejorar el currículo basado en los estándares, la instrucción y el use de prácticas de evaluación. Vamos a continuar ofreciendo estrategias de intervención y servicios de apoyo para todos los estudiantes que los necesiten en el salón y en las escuelas, incluyendo estudiantes que estén aprendiendo un segundo idioma, los estudiantes con discapacidades y los estudiantes con desventajas socio-económicas. Con el fin de que los estudiantes logren los niveles más altos, ellos tienen que asistir a la escuela cada día y sentirse bienvenidos y seguros en nuestras escuelas. El promedio de asistencia de todo el distrito del año escolar pasado fue 93%. Este promedio de asistencia es equivalente a si cada uno de los estudiantes del BUSD hubiese faltado 12 de los 180 días de clases. Como resultado de las ausencias de los estudiantes en el 2010-11, el Distrito Escolar de Berkeley ha perdido más de $2,000,000 de dólares en ingresos no recuperados. Este año nuestro objetivo es aumentar la asistencia a un promedio de 96%. No podemos lograr esto sin su ayuda y les agradezco su apoyo para ayudarnos a alcanzar este objetivo. Contamos con un personal talentoso y dedicado y una base fuerte de padres y colaboraciones comunitarias. Berkeley es un lugar maravilloso para vivir y criar a sus hijos. Juntos vamos a continuar ofreciendo a nuestros estudiantes las mejores experiencias de aprendizaje que permitirán que cada uno de ellos llegue a ser un adulto curioso, productivo y saludable que trabajara para mejorar a nuestro mundo. Atentamente, William Huyett Superintendente  Distrito Escolar Unificado de Berkeley